L’ARDAM s’oriente vers l’organisation de chantiers pédagogiques en environnement en lien avec ses compétences. Œuvrer pour l’éducation à l’environnement trouve toute sa ré
Dans le cadre de notre champ d’activité, nous recueillons vos besoins en compétences, les analysons et proposons une formation adaptée.
Notre méthodologie de réponse est la suivante :
Analyser un besoin
- Recueil des besoins, identification des difficultés rencontrées, des manquements, des besoins en compétences exprimées au travers d’entretiens préalables avec le commanditaire, éventuellement avec les référents techniques de l’entreprise
- Vérification des moyens humains (compétences disponibilité en interne et externe)
Construction de la proposition
- Ingénierie de formation permettant d’aboutir à une offre précise pour le commanditaire : traduction en objectifs de formation et pédagogiques, équipe pédagogique ciblée, planification, et devis.
Mise en œuvre et évaluation de la formation
- Réalisation de la formation
- Accès aux ressources pédagogiques pour les apprenants (supports …)
- Gestion administrative et financière de l’action : convocations des apprenants, accueil, émargements,
- Evaluation de l’action : suivi et réinvestissement
alité dans la mise en œuvre d’ouvrages pratiques impliquant les publics jeunes ou adultes et répondant à des besoins d’utilité sociale du territoire.